在寫之前，慎之又慎，看起來這的確是一個挺簡單又寬泛的話題，問了電網(wǎng)系統(tǒng)里的人，問了問自己，問了問網(wǎng)絡(luò)，看看自己能給大家?guī)睃c什么吧。
1、談錢
和大家一樣我們剛畢業(yè)那會也很關(guān)心待遇，薪資這個問題，但是這個問題太籠統(tǒng)了，就簡單的說全國很多的市縣，而且各省的經(jīng)濟發(fā)展也不一樣，全省有自己下發(fā)的省公司電改和薪酬文件，比如華東江浙滬皖才下發(fā)的文件，碩士入職實習5000，本科4000，?？?000，這是全省統(tǒng)籌你在市局還是縣局都一樣（實際拿到手可能還會比這個數(shù)要低一點），至于其他的績效、崗級、職稱、能級、編制轉(zhuǎn)正期、專責、是否執(zhí)行自負盈虧、縣區(qū)效益、三產(chǎn)和領(lǐng)導(dǎo)抽水問題，電網(wǎng)世界五百強他們的薪酬體系遠比我們想象的要復(fù)雜。比如有的同學會問我具體多少，那我說文件上有數(shù)字，進去見習期在省公司或市公司培訓還沒分到下面班組定崗的時候都是一樣的（也有一部分崗位班組不要求培訓直接上崗的），但是全國是不是執(zhí)行統(tǒng)一文件，還是各省單獨執(zhí)行就看各省情況了。
就像老哥說得一樣，每個地區(qū)每個崗位每個班組每個人都不一樣，有的還有各種各樣的補貼，不是我們不想說，是實在沒法一一細說，我就算把江蘇地區(qū)某市某縣，安徽地區(qū)，上海地區(qū)，山東地區(qū)的一些例子調(diào)出來，又能代表全國嗎？也不能，江西、湖南有的縣里工資就一千多，說出去大概誰都不信，可就是這樣啊。
2、市局
很多同學還會問，本科到底能不能去市局？如果不能，那么讀了研以后就能做到嗎？我舉幾個真實的例子，給大家做參考。
1、就算我們是做培訓的，我們也不能睜著眼睛去說瞎話，誰都能去市局。真實的情況是什么？江蘇局某一年招聘（就這最近一兩年）985提前批的，蘇電校招宣講路線大家都知道，一般都是四虎二龍走一圈，然后最后回東南大學，不管你什么批次、提前批還是縣招還是211碩提前批以及12月統(tǒng)考的，我這個單位（市）當年就需要這么多人，你招多了我沒有這么多計劃，省公司招聘的我們也打電話問過，都是要北京那邊去審批的，不是你想多少就多少。那一年幾所老大學校走下來，最后回東南時，任你什么水平、獎項再多，對不起回連云港的名額一個都沒有了，幾個想回去的學科大牛也沒機會。在這里沒有貶低東南大學的意思，任何學校都一樣，就是華電碩士也無法保證就一定能進杭州局、武漢局，肯定有人能進，但還是那句話，是我們嗎？
2、有一年常州局（最近這幾年，具體年份就不說了）進了2個女生，江蘇電力院校本科的，在群里直接喊HR XX姐。同樣我們有一個本科學生考進去了，學霸考了80分，前幾年試卷還很難，80分的基本上可以算是全省前列這樣的級別了，同比其他地區(qū)六十多分錄取的都很多。
PS：還有鎮(zhèn)江局本科我們學生也有進去的，但是不能只是看個別的例子就認為全國各個地區(qū)都是這樣的，只能說有機會，如果覺得簡單請看下面兩張表。
此外還想說的一點是：同樣是武漢，同樣是重慶，同樣是烏魯木齊，同樣的是南京，同樣是杭州，分配的地方也可能距離市區(qū)很遠很遠！985碩士在縣局的可也是真真不少的。
放兩張表，大家隨便看看吧。
3、發(fā)展問題
說完了錢，說完了市局，還有什么？縣局和發(fā)展問題，為什么縣局的待遇不如市局？學電的都知道變電站有不同的電壓等級，三集五大之后220kv的都歸市里管轄，縣局主要是針對35kv的，此外重點是縣局現(xiàn)在一般不涉及到電氣試驗、線路改造和技改，難度直線下降，加上縣局基本用電量很小又不存在三產(chǎn)，有的省網(wǎng)公司還讓下面自負盈虧，待遇不高是真的。那除了錢，本科生和研究生的其他職業(yè)發(fā)展和晉升問題差異在哪？
1、中級拿的比碩士晚，無論你通過高級工→技師路線（4年），還是助理→工程師（5年），最少要比碩士晚1年拿到，晚1年中級，對應(yīng)的后期也是要晚1年。這個也很好理解，好比同樣的考一個證書，本科要5年經(jīng)驗，研究生要3年，博士可能只要1年。
2、很重要的一點：專業(yè)平臺高度問題，碩士標配應(yīng)該起起步于地市公司各業(yè)務(wù)支撐機構(gòu)班組，本、?？破鸩接趨^(qū)縣公司專業(yè)班組OR供電所，專業(yè)層級上的差距在后期會有體現(xiàn)，例如市客服中心、檢修公司起步的碩士更容易做到市營銷部、運檢部專責，畢竟是嫡系部隊，區(qū)縣一級上升通道比較順暢的話，一般目標會繞開這兩個部門，另一個路線就是在區(qū)縣層面謀求中層入后備這種路線，或者走專業(yè)技術(shù)人才/專家/勞模路線等。
PS：文章結(jié)尾，寫完了再看標題，好像和就業(yè)有點偏題，這兩天還看了一堆什么去年考研多少人，今年考研多少人的數(shù)據(jù)，說實話并沒有什么卵用，想考研就考研，想工作那就就業(yè)。至于其他比如非全，國家取消單獨的聯(lián)考，以前是單證，現(xiàn)在也是雙證了。遺憾的是考試難度和全日制幾乎也差不了多少了，但是含金量只能說目前各大企業(yè)和市場的反應(yīng)很顯然，還沒有接受，最近的一批武大的電氣非全研究生，還不知道未來發(fā)展如何，但總的來說有肯定是比沒有要好的。但是希望通過這個就快速漲工資升職的還是算了吧，把職稱、技能等級提高了比這個更靠譜些。
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